Lesen – ein täglicher Begleiter im Schulalltag

Lesen ist eine Schlüsselkompetenz für erfolgreiches Lernen und wird an unserer Volksschule gezielt und regelmäßig gefördert. Unser Leseförderkonzept begleitet die Kinder von der 1. bis zur 4. Schulstufe und berücksichtigt ihre unterschiedlichen Voraussetzungen und Lernwege.

Wir lesen mit verschiedenen Medien: klassische Kinder‑ und Sachbücher, altersgerechte Zeitungen und Zeitschriften sowie digitale Texte am iPad. So lernen die Kinder, Informationen aus unterschiedlichen Quellen zu verstehen und entwickeln gleichzeitig Freude am Lesen.

Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit ist die Lesediagnostik auf jeder Schulstufe. Sie hilft uns, die Leseentwicklung der Kinder genau zu beobachten und gezielte Fördermaßnahmen zu setzen. So können wir jedes Kind individuell unterstützen.

Auch die Zusammenarbeit mit den Eltern ist uns sehr wichtig. Wir informieren über den aktuellen Stand der Lesekompetenz, besprechen Fortschritte und vereinbaren gemeinsam nächste Schritte.

Mit vielfältigen Leseangeboten, regelmäßigen Lesezeiten und einer lebendigen Lesekultur möchten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu sicheren, motivierten und begeisterten Leserinnen und Lesern begleiten.