Erfolge

Schwerpunkt Sport an der Volksschule St. Veit am Vogau

Unser heuriges Jahresthema „Fit durchs Schuljahr“ hat das Ziel, die Kinder ganzheitlich in ihrer körperlichen, geistigen und sozialen Entwicklung zu unterstützen. Bewegung soll dabei nicht nur im Sportunterricht stattfinden, sondern den gesamten Schulalltag begleiten.

Kooperation mit Red Bull

In diesem Zusammenhang freuen wir uns besonders, dass unsere Schule als „Bewegte Schule“ für das Projekt motion4kids ausgewählt wurde. Dieses Projektist eine Bildungsstiftung, die in Zusammenarbeit mit dem Red Bull Media House und dem Verein Bewegte Schule daran arbeitet, Bewegung als festen Bestandteil im Alltag von Kindern zu verankern. Motion4kids bietet uns einen modernen Zugang zu vielfältigen Bewegungsmöglichkeiten und stellt uns kindgerechte Bewegungs-Apps zur Verfügung, ermöglicht uns die Nutzung von zusätzlichem Bewegungsmaterial und unterstützt uns durch gezielte Weiterbildungsmöglichkeiten für Lehrkräfte. Dadurch können wir regelmäßige Bewegungspausen in den Unterricht integrieren und die digitale Welt sinnvoll mit aktiver Bewegung verknüpfen. Die Kinder erleben kurze, abwechslungsreiche Bewegungspausen, die ihre Konzentration und Lernbereitschaft positiv beeinflussen.

Sportgütesiegel für die VS St. Veit

Mit großer Freude durften wir zudem von unserem Landeshauptmann persönlich das Sportgütesiegel in Silber in der Grazer Burg entgegennehmen. Diese Auszeichnung bestätigt unser Engagement im Bereich Bewegung und Gesundheitsförderung und motiviert uns, weiterhin an unserem ganzheitlichen Ansatz zu arbeiten.

VS St. Veit am Vogau gewinnt Verkehrssicherheitspreis

Der 3. Platz des österreichischen Verkehrssicherheitspreis Aquila 2025 ging in diesem Jahr nach St. Veit in die Südsteiermark, genauer gesagt an die Volksschule St. Veit am Vogau. Dieser renommierte Preis, der vom Kuratorium für Verkehrssicherheit verliehen wird, honoriert kreative und außergewöhnliche Projekte zur Erhöhung der Sicherheit im Straßenverkehr, die von Schulen, Kindergärten, Städten, Gemeinden, Unternehmen und Vereinen umgesetzt werden.

In diesem Jahr lag der Fokus der Ausschreibung auf dem Perspektivenwechsel, um die Bedürfnisse verschiedener Verkehrsteilnehmer besser zu verstehen. Besonders die Sichtweisen von Kindern, älteren Menschen sowie Fußgängern und Radfahrern standen dabei im Mittelpunkt.

Workshops zur selbstbestimmten Mobilität

Im Zuge des Forschungsprojektes „Auf vertrauten Wegen“ arbeiteten die Kinder der Volksschule St. Veit am Vogau in Kooperation mit der Verkehrplus GmbH an der selbstbestimmten Mobilität. Mit dem Ziel, die Eigenständigkeit der Schülerinnen und Schüler am Schulweg zu fördern, wurden die Ideen der Eltern und Kinder zur Gestaltung des Schulumfeldes sowie zur Sicherheit und Attraktivität des Schulweges aufgegriffen.

Bei diversen Workshops und Begehungen wurden mit den Kindern Problemstellen aufgegriffen, Wahrnehmungen diskutiert und Verbesserungsvorschläge gesammelt. Diese werden auch der Gemeinde präsentiert, die bereits damit begonnen hat, infrastrukturelle und verhaltensorientierte Maßnahmen zur Gestaltung des Schulumfeldes umzusetzen.

Helmi ist da

Die Schülerinnen und Schüler der Volksschule St. Veit am Vogau werden für ihr Projekt, bei dem alle Beteiligten einen wertvollen Beitrag für eine verkehrssicherere Umgebung leisten konnten, mit einem Besuch der legendären Fernsehfigur „Helmi“ belohnt.

„From small to tall“– MINT-Projekt gewinnt IMST-Award 2025

Das Projekt „MINT from small to tall“ ist ein schulartenübergreifendes, regionales, langjähriges MINT-Forschungsprojekt, bei dem die VS St. Veit am Vogau, die MS Straß und die HTL Kaindorf Schülerinnen und Schüler der 3./4. Primar- sowie Sekundarstufe I und II für regionale MINT-Aktivitäten nachhaltig begeistern möchten.
Das MINT-Konzept (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik) hat an allen drei Standorten einen festen Platz. Theorie und Praxis greifen hier seit Jahren ineinander. Nun wurde dieses Engagement offiziell gewürdigt:

Die Schulen sind Preisträger eines IMST (Innovation macht Schule Topp)-Awards.

Entstanden ist das ausgezeichnete Projekt jedoch in gemeinsamer Arbeit. Zusammen mit der Volksschule St. Veit am Vogau, der Mittelschule Straß und der HTL Kaindorf wurde das Vorhaben „MINT – from small to tall“ entwickelt. Die Projektleitung übernahm Direktorin Ramona Schwindsackl von der Volksschule St. Veit am Vogau.

Am Freitag, dem 7. November 2025, wurde das Projekt im Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung mit dem IMST-Award prämiert. Durch die Veranstaltung führte Mag. Andrea Jantscher, MSc. Bildungsminister Christoph Wiederkehr eröffnete die Verleihung per Videobotschaft, gefolgt von anerkennenden Worten von Prof. Dr. Konrad Krainer, dem Projektleiter von IMST. Neben „MINT – from small to tall“ wurden weitere Initiativen ausgezeichnet, darunter Projekte mit Titeln wie „DIY – Develop Yourself“ oder „Power Flowers“.

Vor Ort nahmen die Direktorinnen der beteiligten Schulen Romana Schwindsackl, BEd (VS St. Veit am Vogau), Gudrun Jauk, BEd. (MS Straß), sowie Dr.in Maria Graßmugg (HTBLA Kaindorf) die Auszeichnung entgegen. Die Bildungsdirektion wurde durch AL Oliver Kölli, BEd. MA, vertreten.

Das Projekt verfolgt mehrere Ziele: Es soll Kindern schon ab der Primarstufe regionale Berufsmöglichkeiten näherbringen, die Attraktivität technischer Berufe für Mädchen und Buben erhöhen und langfristig den Zulauf zu MINT-Schulen wie der HTBLA Kaindorf oder den Polytechnischen Schulen steigern. Darüber hinaus will es die Mädchenquote in technischen Bereichen erhöhen und als schulartenübergreifendes Pilotmodell für weitere Kooperationen dienen. Der ausgezeichnete Beitrag ist dabei nur ein Auszug aus einer breiteren Initiative.

In einer Welt, die sich rasant verändert, stehen auch Schulen vor der Aufgabe, Innovationen aktiv aufzugreifen. Dieses Projekt zeigt, wie Unterricht im Wandel bleiben kann und muss. An allen Schulen wird Fortschritt nicht nur beobachtet – er wird vermittelt.

Das LEADER Projekt "MINT from small to tall" wird mit Mitteln von Bund, Land Steiermark und Europäischer Union unterstützt.

MINT-Gütesiegel für herausragende Projekte 2025

Die Volksschule St. Veit am Vogau wurde kürzlich mit dem begehrten MINT-Siegel ausgezeichnet, das für ihre vielfältigen und innovativen Projekte im Bereich Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) von der Industriellenvereinigung und dem Bundesministerium verliehen wurde. Diese Ehrung würdigt das Engagement der Schule, Schülerinnen und Schüler für MINT-Themen zu begeistern und ihnen praxisnahe Erfahrungen zu bieten.

In den vergangenen Jahren hat die Volksschule zahlreiche Projekte ins Leben gerufen, die den Kindern nicht nur theoretisches Wissen vermitteln, sondern auch praktische Anwendungen fördern. Durch Kooperationspartner aus Bildung, Wissenschaft, Kultur und Wirtschaft gelingt es dem Lehrkörper jedes Jahr aufs Neue, wissenschaftliches Arbeiten auf allen Schulstufen durch aktiv forschendes Lernen in den Schulalltag zu integrieren. Neben Teilnahmen an nationalen und internationalen Wettbewerben wie Young-Science-Award, Climate detectives, Mission X, Känguru der Mathematik etc. werden auch regionale Projekte im Bildungs- und Lebensumfeld der Schülerinnen und Schüler erfolgreich initiiert.

Die Schulleitung und das Lehrerkollegium sind stolz auf diese Auszeichnung und sehen sie als Ansporn, weiterhin kreative und lehrreiche MINT-Projekte zu entwickeln. „Wir möchten unseren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit geben, ihre Talente zu entdecken und sie für die MINT-Fächer zu begeistern. Das MINT-Siegel ist eine Bestätigung unserer Arbeit und motiviert uns, noch mehr in diesem Bereich zu investieren“, so die Schulleiterin.

3. Platz für die Klimadetektive der VS St. Veit und der HTL Kaindorf 2025

Gemeinsam sind wir stark! Unter diesem Motto haben sich die Schülerinnen und Schüler der VS St. Veit am Vogau und der HTL Kaindorf in Kooperation intensiv mit dem Thema Hochwasserschutz beschäftigt. Die Ergebnisse dieses schulartenübergreifenden Projektes wurden beim internationalen Wettbewerb "Climate detectives", unterstützt von der Europäischen Weltraumagentur (ESA), erfolgreich eingereicht.

Wie ist das gelungen?

Die angehenden Ingenieurinnen und Ingenieure erhielten Zugang zu diversen ESA-Satelliten und konnten durch gezieltes Programmieren wissenschaftliche Daten über den Zusammenhang zwischen Niederschlagsmenge und globaler Erderwärmung sammeln. Mit viel Geschick und Präzision steuerten die Schülerinnen und Schüler die Weltraumobjekte, um vielfältige Eindrücke von der Erdoberfläche zu sammeln. In weiterer Folge konnten virtuelle Hochwasserszenarien kreiert und deren Folgen für unsere Region analysiert werden.

Die Schulkinder der Volksschule hingegen betrieben experimentelle Forschung und untersuchten den Einfluss der Wassermenge auf Pflanzen und Umgebung. Dazu wurden verschiedene Pflanzenarten über einen längeren Zeitraum bewässert um herauszufinden, welche Pflanzen sich an Trockenperioden und gleichzeitig an Überflutungen anpassen können. Weiters bauten die Schülerinnen und Schüler Hochwasserschutzmodelle aus Materialien der Umgebung um Erfahrungen im Bau von Dämmen und Schutzmauern zu sammeln.

Ein krönender Abschluss

Beim gemeinsamen Treffen beider Schulen tauschten sich die Kinder über Ergebnisse und Erlebnisse aus. Während die Schülerinnen und Schüler der HTL Kaindorf allen Anwesenden einen Blick in den Weltraum ermöglichten und die Volksschule samt Umfeld virtuell unter Hochwasser setzten, präsentierten die Jüngeren den Großen wertvolle Erkenntnisse zum Schutz vor Überschwemmungen. Den krönenden Abschluss bildete das gemeinsame Fluten der Hochwasserschutzmodelle im Schulgarten. Als die selbst gebauten Dämme langsam nachgaben und Brücken, Zäune, Griller, Hängematten und Häuser von den Fluten mitgerissen wurden, endete das Beisammensein mit großem Gelächter, aber auch gegenseitigem Lob für die jeweils erbrachte Leisung.

Einzige Forschungspartnerschule im Bezirk 2024

Die Volksschule St. Veit am Vogau wurde im Juni 2024 bereits zum zweiten Mal mit dem Young-Science-Gütesiegel ausgezeichnet und ist im Bezirk derzeit die einzige zertifizierte Forschungspartnerschule der Young-Science-Academy in Wien. Mit dieser Auszeichnung werden vom Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung und vom OeAD jene österreichische Schulen geehrt, die sich erfolgreich und beispielgebend als Forschungspartner an wissenschaftlichen Projekten beteiligen und dabei Modelllösungen für neue Formen der Zusammenarbeit zwischen Bildungs- und Forschungseinrichtungen entwickeln.

Bereits seit Jahren ist das forschende, aktive Lernen und die Zusammenarbeit mit wissenschaftlichen Partnern Teil der Schulkultur. Ausgehend von Themenschwerpunkten werden gemeinsam mit Organisationen wie der Young-Science-Academy in Wien, der Europäischen Weltraumbehörde in Linz, der Universität Graz uvm. Kooperationsprojekte geplant und mit wissenschaftlichem Knowhow Forschungsaufträge und Zielsetzungen unter dem Motto „Wer forschet, der findet“ formuliert. Die Umsetzungsphasen beginnen dabei immer mit einem Forschertag, bei dem die Kinder aktiv ins Lerngeschehen einsteigen. Die gewonnenen Erkenntnisse werden für die Weiterarbeit herangezogen und am Ende werden Lern- und Forschungsergebnisse anhand von Ausstellungen, Referaten, Präsentationen am iPad etc. vorgestellt.

Auszeichnung für die Klimafrösche der 3a und 4a Klasse 2024

Das Climate Detective Kids Projekt, in Zusammenarbeit mit der Europäischen Weltraumorganisation (ESA) und dem Ars Electronica Center in Linz, ermöglichte der dritten und vierten Klasse unter der Leitung ihrer Lehrerinnen Frau Sirnik und Frau Gschmeidler eine außergewöhnliche Lernerfahrung. Anhand von Lerncafés der beiden Klassen, war es möglich, ein klassenübergreifendes Projekt auf die Beine zu stellen. Die Schülerinnen und Schüler untersuchten zum einen die Wetterphänomene und ihre Zusammenhänge mit dem Klima und dessen Auswirkungen, und zum anderen konnten sie in die Welt der Satellitenbilder eintauchen und gemeinsam mit Experten der Raumfahrtorganisationen und Technologiezentren lernen, wie solche Bilder überhaupt zustande kommen. Auch mit den Jahreszeiten haben sich die Kinder intensiv beschäftigt und anhand eines Modells die Erde um die Sonne kreisen lassen. Das Projekt hat gezeigt, wie wichtig interdisziplinäre Ansätze für den Umweltschutz sind und wie engagierte junge Menschen einen positiven Einfluss auf die Zukunft unseres Planeten haben können.

Sieg beim Geschichtenwettbewerb 2024

Klara Siener aus der 4a Klasse ist die strahlende Gewinnerin des Steirischen Geschichtenwettbewerbs für den cleveren Fuchs Fynn. Mit ihrem einfallsreichen Beitrag hat sie nicht nur die Jury beeindruckt, sondern auch ihre gesamte Klasse stolz gemacht. Als Belohnung für ihre Kreativität und ihren Einsatz winkt nun ein aufregender Wanderurlaub für Klara, sowie ein exklusiver Besuch im Landesstudio des ORF am 8. Mai 2024 für die gesamte Klasse. Der Beitrag wird am selben Tag in Steiermark heute zu sehen und als Radiobeitrag zu hören sein. Einblicke dazu finden Sie HIER. Für den Fernsehbeitrag klicken Sie HIER.
Diese außergewöhnliche Erfahrung wird nicht nur ihre Vorstellungskraft anregen, sondern auch ihren Horizont erweitern. Herzlichen Glückwunsch, Klara, und viel Spaß bei diesem unvergesslichen Abenteuer!

Siegerinnen und Sieger beim Malwettbewerb 2024

Beim diesjährigen Malwettbewerb der RAIKA konnten Teo Stojakovic, Jonas Schäfer, Paula Berger und Theresa Müller die Jury mit ihren Kunstwerken zum Thema "Der Erde eine gute Zukunft geben" überzeugen. Herzliche Gratulation!

Tag der offenen Forschungstür

Unter dem Motto „Forschen ist mehr als naturwissenschaftliches Experimentieren“ wurde an der Volksschule St. Veit am Vogau im Jänner zum großen Tag der Forschung geladen. Unter der Anleitung diverser Expertinnen und Experten unserer Kooperationsorganisationen konnten die Schulkinder, der Kindergartennachwuchs und die zahlreichen Besucherinnen und Besucher einen spannenden Forschertag erleben.
Einen Blick in den Sternenhimmel vom Klassenzimmer aus, ermöglichte den Kindern die ESA Raumfahrtagentur für Schulen, das ARS Electronica Center mit Sitz in Linz. Begeistert suchten die Kinder Sternenbilder und betrachteten Nahaufnahmen unserer Planeten.

Mit Herrn DI Loibner von der HTBLA Kaindorf hatten die Schülerinnen und Schüler die fantastische Chance, Roboter anhand von iPads zu programmieren und diese durch selbstkreierte Labyrinthe zu steuern.

Auch im Bereich der Pharmazie wurde mit Frau Dr. Jeitler von der UNI Graz intensiv geforscht. Ausgestattet mit weißen Arbeitsmänteln und violetten Handschuhen wurden wie in einem richtigen Labor Proben genommen, Fläschchen befüllt und am Ende Badesalz und ein wohltuender Balsam für die Haut hergestellt.

Von der MS Straß beehrte uns Herr Mag. Seidl, der mit den Interessierten den elektrischen Strom erforschte und mit Muskelkraft eine Taschenlampe zum Leuchten brachte.

Frau Mag. Schweinzger vom heimischen Betrieb Schweinzger Nudeln brachte verschiedene Bodenproben, Sahnegläser und vieles mehr mit, um gemeinsam mit den Kindern die Vielfalt am Bauernhof zu erkunden.

Unser Imkermeister Herr Lorber vom Imkerhof Lorber hatte nicht nur spannendes Wissen über die Welt der Bienen mitgebracht, sondern auch selbstgemachten Honig und Essig als Grundzutaten für einen speziellen „Zaubertrank“.

„Erforsche die Welt der Farben“ hieß es bei unserem Künstler Herrn Roskaric vom Atelier Roskaric. Er brachte den Schülerinnen und Schülern bei, ihre Lieblingsfarben selbst zu mischen. Auch lebensgroße Holzfiguren in Form unseres Schullogos wurden gemeinsam bemalt und begrüßen nun unsere Gäste am Eingang.

Frau Guggi von der MS Strass ging mit den Kindern der Forscherfrage »Was hat Blaukraut mit Chemie zu tun« auf den Grund. Durch das Mischen des Krautsaftes mit einer chemischen Flüssigkeit und weiteren Substanzen wie Ketchup, wurden neue Farbgetränke hergestellt.

Der Forscherfrage »Wie entstehen Klänge verschiedener Instrumente« widmete sich Familie Gollob vom ansässigen Musikhaus Gollob. Hierbei wurde das Gehör der Kinder auf die Probe gestellt, denn sie erforschten die Schalleigenschaften von Klängen und Geräuschen.

Abgerundet wurde der erlebnisreiche Vormittag mit einer herrlichen Jause und köstlichen süßen Leckereien.

Einen herzlichen Dank den Expertinnen und Experten für ihr Engagement, dem Elternverein für Speis und Trank und dem Lehr- und Schulpersonal für die tatkräftige Unterstützung bei den Vorbereitungsarbeiten für diesen mehr als gelungenen Forschungstag.

Begabungs- und Begabtensiegel für Volksschule St. Veit am Vogau 2022/23
Im Rahmen der Regionalkonferenz der Bildungsregion Südweststeiermark wurde die Volksschule St. Veit am Vogau mit dem Begabungs- und Begabtensiegel ausgezeichnet.

Die Bildungsdirektorin Elisabeth Meixner bedankte sich für die hervorragende Arbeit am Schulstandort und überreichte der Schulleiterin Romana Schwindsackl eine Ehrentafel mit Zertifikat. Weitere Führungspersönlichkeiten der Bildungsdirektion Steiermark und der Pädagogischen Hochschulegratulierten zum Erfolg.

Das begabungsfördernde Schulqualitätskonzept der Volksschule St. Veit am Vogau, die Forschungsaktivitäten, die Teilnahme an diversen Wettbewerben und das Engagement des Lehrkörpers zur Förderung individueller Potenziale und Stärken haben das Verleihungsgremium überzeugt.

"Young - Science" - Gütesiegel 2022/23

Als derzeit einzige steirische Volksschule wurde die VS St. Veit am Vogau an der Pädagogischen Hochschule in Wien vom Bildungsministerium und dem OeAD zur „Forschungspartnerschule“ ernannt und mit dem „Young – Science“ – Gütesiegel ausgezeichnet.

Die Jury war von der vielfältigen, innovativen Forschungsarbeit an der Volksschule St. Veit am Vogau außerordentlich beeindruckt. Trotz der Corona – Einschränkungen haben sich die Lehrerkolleginnen mit ihren Schülerinnen und Schülern in den letzten Jahren an mehreren Forschungsprojekten erfolgreich beteiligt (Oscargewinn bei der Mission X, 2. Platz beim Citizen Science Award).
Besonders beeindruckt war die Jury allerdings von der Tatsache, dass es die Schulleitung mit ihrem Team geschafft hat, im Rahmen der Schulqualitätsentwicklung ein „Aktiv forschendes Lernkonzept“ zu implementieren.
Dabei sind stets alle 80 Schülerinnen und Schüler der fünfklassigen Volksschule eigentätig in Lernprozesse involviert und forschen anhand vielfältiger, kreativer Methoden in allen Unterrichtsgegenständen.
Mit dieser Ehrung beweist die Volksschule St. Veit am Vogau, dass auch eine kleine Schule der Primarstufe selbst unter widrigen Bedingungen durch die Kooperation mit der Schulorganisation, mit dem Elternverein und der Gemeinde Großes für die Zukunft der Kinder bewirken kann.

Sieg beim Projekt "Mission X – Train like an astronaut" 2021/22

Ein großartiges Schulprojekt hat nun sein Ende gefunden. Das Projekt „Mission X“ nutzt die Faszination der Weltraumforschung, um Schülerinnen und Schüler für Themen wie Wissenschaft, Ernährung, Bewegung und Raumfahrt zu begeistern.
Die 3.a Klasse der Volksschule St. Veit am Vogau hat als Team „MARSupilami“ an diesem Schulprojekt erfolgreich teilgenommen. Unterstützt von ihren Lehrerinnen meisterten die Kinder mehr als 19 wissenschaftliche und sportliche Missionen zum Thema Raumforschung und sind nun „fit wie echte Astronautinnen und Astronauten“.

Das große Engagement der Lehrerinnen und das intensive Training haben sich gelohnt. Die Schülerinnen und Schüler wurden zum Abschlussevent der Mission X am 15.6.2022 ins Ars Electronica Center in Linz eingeladen. Dort durften die Kinder den österreichischen Astronauten Franz Viehböck interviewen und mit einer 3D Brille in die Galaxie eintauchen.
Bei der abschließenden Siegerehrung war die Anspannung spürbar, denn von insgesamt 62 österreichischen Schulteams gehörten die Schülerinnen und Schüler der Volksschule St. Veit am Vogau zu den sechs Gewinnerklassen. Voll Freude und Stolz nahmen die Siegerinnen und Sieger den Oscar für die beste sportliche Leistung und eine Urkunde, signiert von Franz Viehböck, entgegen.

Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ 2021/22

Einen großartigen Erfolg gab es für Jannik Neuhold, Schüler der 1. Klasse der Volksschule St. Veit am Vogau. Mitte März fand das Highlight für alle Mathematikbegeisterten statt: Der Wettbewerb „Känguru der Mathematik“. Beim weltweiten Wettbewerb ist nicht nur mathematisches Können, sondern vor allem logisches Denken und kreatives Tüfteln gefragt.
Jannik Neuhold erreichte dabei steiermarkweit in seiner Altersgruppe unter 380 Schülerinnen und Schülern den 1. Platz und wurde zur Siegerehrung der Top 3 jeder Altersgruppe eingeladen. Die Ehrung durch Frau Bildungsdirektorin Hofrätin Elisabeth Meixner fand am 31. Mai 2022 im Stift Rein statt.
Wir gratulieren dem glücklichen Sieger recht herzlich.

Gewinnerinnen und Gewinner des RAIKA - Malwettbewerbes 2021/22

In diesem Schuljahr gestalteten die Schülerinnen und Schüler der Volksschule St. Veit am Vogau einzigartige Bilder zum Thema "Was ist schön?" für den RAIKA-Malwettbewerb. Unter den zahlreichen Kunstwerken wurden zwei Gewinnerinnen und zwei Gewinner ermittelt, die strahlend ihre Preise entgegennahmen. Zwei der Siegesbilder sind besonders kreativ und wurden beim Landeswettbewerb eingereicht.

Wir gratulieren recht herzlich und drücken weiterhin die Daumen!

Laufchallenge für einen guten Zweck 2021/22

Was als Wettstreit zwischen 3a und 4b begann, wurde schließlich zu einer spannenden, mehrwöchigen Laufchallenge, an der sich alle Schülerinnen und Schüler beteiligten. Gezählt wurden die pro Woche zurückgelegten Laufschritte der jeweiligen Klasse. Die Kinder waren herausragend und legten insgesamt über 15 000 Laufschritte zurück.Die 3a ging knapp als Siegerklasse hervor. Herzliche Gratulation!

Nicht nur unser primäres Ziel, die Steigerung der Ausdauer, wurde erreicht, vielmehr entstand aus der Challenge schlussendlich eine wohltätige Aktion.

Ein Dankeschön richten wir an unsere Sponsoren, die unsere Laufchallenge unterstützt und eine Spende an die steirische Krebshilfe ermöglicht haben.

• Raiffeisenbank St .Veit am Vogau

• Gasthaus Feldbacher

• Café Kaiser

2. Platz beim Citizen Science Award 2021/22
Die Volksschule St. Veit am Vogau folgte im letzten Schuljahr dem Aufruf des Bildungsministeriums und beteiligte sich im Rahmen des Citizen Science Awards 2021 am Forschungsprojekt „Fossilfinder“. Mit großer Begeisterung nahmen die Schulkinder an diesem wissenschaftlichen Wettbewerb teil und begaben sich in der Gemeinde und den umliegenden Weinbergen auf Fossiliensuche.

Als Einführung in die Welt der Paläontologie wurden im Sinne des „Aktiven Lernkonzepts“ der Volksschule St. Veit am Vogau, die Interessen der Schülerinnen und Schüler aufgegriffen und dazu ganzheitliche kompetenzorientierte Vorarbeit in allen Unterrichtsgegenständen geleistet. Diese intensive Forschungsarbeit wurde belohnt. Die Volksschule St. Veit am Vogau belegte beim Citizen Science Award 2021 von den 17 Gewinnerschulen aus ganz Österreich den 2. Platz.

Schulqualitätsmanager OSR Peter Hochwald überreichte den Gewinnerinnen und Gewinnern das Preisgeld in der Höhe von 750€. Er gratulierte zu dieser großartigen Auszeichnung, die als kräftiges Zeichen der Schulen im Bereich des forschenden Lernens, das wiederum den Bogen von einer reflexiven Geschlechterpädagogik bis zur Begabungs-u. Begabtenförderung und zu einer diversitätsgerechten inklusiven Bildung spannt, gesehen werden kann.

Europäische Mobilitätswoche 2021/22
Als Klima- und Energiemodellregion- Schule Steiermark haben sich die Schülerinnen und Schüler der Volksschule St. Veit am Vogau erfolgreich an der "Europäischen Mobilitätswoche 2021" beteiligt. Mit viel Engagement haben die Kinder Bewegung in den Ort gebracht und sich beim Generationenpark gemeinsam mit allen Interessierten sportlich betätigt. Die Kinder sind von der Idee, Jung und Alt beim Sport zu vereinen derart begeistert, dass weitere Treffen geplant sind. Dieses nachhaltige, klimafreundliche Mobilitätsprojekt wurde vom Bundesministerium mit einer Urkunde belohnt. Der Bürgermeister gratulierte zum Erfolg.