Leitbild

J eder soll sich bei uns wohlfühlen

E ltern sind herzlich willkommen

N ehmen und geben – Schulgemeinschaft leben

A lternative Leistungsbeurteilung in den ersten Lernjahren

P lanen, Besprechen, Spielen, Arbeiten, Präsentieren und Feiern ermöglichen erfolgreiches Lernen

L ernfreude und Leistungsbereitschaft aufbauen und erhalten

A usbildung zu selbstständigen und sozial kompetenten Persönlichkeiten

N atürliche Lernsituationen, die sich an der Lebenswelt des Kindes orientieren

Die Rhythmisierung des Schulalltags gibt den Schüler*innen Sicherheit und ermöglicht somit die Konzentration auf Wesentliches.

• Tagesrhythmus: verlässliche Abfolge von Kurs, Themenarbeit und Plan

• Wochenrhythmus: gemeinsame Wochenanfangsfeier in den Klassen und klassenübergreifend

• Monatsrhythmus: eine gemeinsame Monatsanfangsfeier in der Schulgemeinschaft

• Jahresrhythmus: gemeinsames Feiern der Feste im Jahreskreis; Feste und Präsentationen zu Projekten

Gemeinsam wollen wir unsere Schüler*innen zu starken, selbstbewussten und eigenverantwortlichen Menschen erziehen.