Projekte

Schulprojekt „Unterwasserwelt“ – ein Keller wird zum Erlebnisraum 🌊🐠

Am Ende des vergangenen Schuljahres fand im Rahmen des Sommersemesters ein besonderes Schulprojekt statt:
Der Stiegenabgang sowie der Eingangsbereich in den Keller wurden gemeinsam von unseren Schülerinnen und Schülern in eine farbenfrohe Unterwasserwelt verwandelt.

Was zuvor ein klassischer Schulkeller war, wurde mit viel Kreativität, Engagement und Teamarbeit neu gestaltet. Alle Klassen unserer Schule konnten aktiv am Projekt mitwirken, begleitet und angeleitet von zwei Lehrpersonen aus unserem Team. So entstand Schritt für Schritt ein Lern- und Lebensraum, der Fantasie anregt und zum Staunen einlädt.

Zu Beginn dieses Schuljahres, im September, durfte schließlich auch unsere erste Klasse die neu gestaltete Unterwasserwelt beziehen.
Die Kugelfischklasse fühlt sich seitdem pudelwohl in ihrer besonderen Umgebung und genießt den täglichen Weg durch die liebevoll gestaltete Unterwasserlandschaft.

Ein herzliches Dankeschön an alle Beteiligten, die dieses Projekt möglich gemacht haben – es zeigt eindrucksvoll, was gemeinsames Gestalten bewirken kann.

Jahresprojekt "Fit durchs Jahr"

"Fit durchs Jahr" - ein Ziel für alle Klassen und die gesamte Schule. Durch folgende Aktivitäten wird dieser Schwerpunkt Teil unserer Schulkultur:

• Auf dem Weg zur "Bewegten Schule" durch motion4kids

• Sportklasse auf der ersten Schulstufe

• Umsetzung der "Täglichen Bewegungseinheit"

• Verankerung einer Zusatzstunde Bewegung und Sport in der Stundentafel

• tägliche Bewegungsaktionen

• sportliche Kooperationen mit Eltern und Vereinen

• Teilnahme an sportlichen Wettbewerben

  

Forschungsprojekt "MINT from small to tall"

Das Projekt „MINT from small to tall“ ist ein schulartenübergreifendes, regionales, langjähriges MINT-Forschungsprojekt, bei dem die VS St. Veit am Vogau, die MS Straß und die HTL Kaindorf Schülerinnen und Schüler der 3./4. Primar- sowie Sekundarstufe I und II für regionale MINT-Aktivitäten nachhaltig begeistern möchten.
Um diese Begeisterung der Buben und Mädchen im Volksschulalter für Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik bis zu dem Zeitpunkt ihrer Berufsentscheidung aufrechtzuerhalten und gegebenenfalls weiter auszubauen, ist in drei Jahren Projektlaufzeit geplant, die einzelnen Abteilungen der HTL Kaindorf kennen zu lernen und die dort erworbenen Kenntnisse durch Kooperationen mit entsprechenden regionalen Betrieben in den Schulalltag einfließen zu lassen.
Beginnend mit dem 3. Jahrgang der Primar- und dem 1. Jahrgang der Sekundarstufe I sind jährlich 2 gemeinsame Exkursionen mit je ca. 40 Kindern zur HTL Kaindorf geplant, um mit den Schülerinnen und Schülern vor Ort in Peergroups aktiv zu werden. In dieser Arbeitsphase forschen die altersheterogenen Gruppen an adäquaten Aufgabenstellungen zu aktuellen Themenschwerpunkten. Beim gemeinsamen Tun entstehen nicht nur kleine Erinnerungswerkstücke, sondern die Kinder erhalten wertvolle Einblicke in das Bildungsangebot der Schule, sie können eigene Begabungen und Potenziale entdecken und positive MINT-Eindrücke sammeln, mit dem Ziel, die Vorfreude auf die nächste Projektphase zu steigern.

Um aussagekräftige Ergebnisse zu erhalten werden die Schulen beim Evaluierungsprozess von der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustiunum unterstützt.

Forschungsprojekt "Auf vertrauten Wegen"

Das dreijährige Forschungsprojekt „Auf vertrauten Wegen – Wirkungen des Schulumfelds auf die selbstbestimmte Mobilität von Kindern und Jugendlichen in Regionalstädten/Ortskernen“ verfolgt das Ziel, einen aktiven Beitrag hin zur Mobilitätswende, vor allem in Regionen zu leisten.
Ziel ist, Lösungen für eine nachhaltige Mobilitätsversorgung in (ländlichen) Regionen für Kinder und Jugendliche zu entwickeln und zu testen.
Mit Unterstützung der Verkehrsplus GmbH werden mit den Kindern Workshops, Exkursionen und Veranstaltungen geplant und umgesetzt.
Neben den Arbeitsergebnissen werden ebenfalls Evaluationsresultate der Kinder und Eltern dazu genutzt, die optimale Nutzung unseres Schulhofes zu forcieren.

Herzensprojekt mit Senecura

Auch in diesem Schuljahr wird die Kooperation der Volksschule St. Veit am Vogau mit dem Pflegeheim Senecura fotgesetzt. Beim gemeinsamen Lesen und Bewegen werden Generationen auf besondere Weise zusammengebracht. Ältere Menschen können Kinder auf vielfältige Weise beim Lesen unterstützen. Durch gemeinsames Vorlesen schaffen sie eine warme, entspannte Atmosphäre, in der Kinder Freude am Lesen entwickeln. Die jung Gebliebenen bringen oft Geduld und Lebenserfahrung mit, was ihnen dabei hilft, schwierige Wörter oder Konzepte kindgerecht zu erklären. Außerdem erzählen sie oft Geschichten aus ihrer eigenen Kindheit, was das Interesse an Literatur wecken kann. Beim gemeinsamen Bewegen hingegen, sind die Kinder die Motivatoren, welche die Seniorinnen und Senioren dabei unterstützen, aktiv und mobil zu bleiben.
Durch die regelmäßige gemeinsame Lese- und Bewegungszeit wird nicht nur das Leseverständnis und die Beweglichkeit gefördert, sondern auch die Bindung zwischen den Generationen gestärkt.